安全生產(chǎn) 珍惜生命
發(fā)布時(shí)間：
2011-07-22 00:00
來(lái)源：
聽說(shuō)某工地又出了工傷事故，心中很是糾結(jié)，難道工傷事故真無(wú)法避免嗎？我懷著探求的心理拜讀了《唐山安全生產(chǎn)》雜志中的幾篇文章，頗有收獲，現(xiàn)摘錄部分內(nèi)容供大家參考。
先說(shuō)說(shuō)"違章與安全生產(chǎn)"的關(guān)系。安全生產(chǎn)是指為預(yù)防生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生人身、設(shè)備事故，形成良好勞動(dòng)環(huán)境和工作秩序而采取的一系列措施和活動(dòng)。違章是指違反安全管理制度、規(guī)范、章程，違反安全技術(shù)措施及要求所從事的活動(dòng)。違章分為：作業(yè)違章、指揮違章、失職違章。作業(yè)違章是指從是各類活動(dòng)的人員在過(guò)程中出現(xiàn)的違章行為；指揮違章是指各級(jí)承擔(dān)管理職能的人員，在活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的違章指揮行為；失職違章是指承擔(dān)安全管理、監(jiān)督職責(zé)的人員，在活動(dòng)過(guò)程中，不履行安全管理職責(zé)而出現(xiàn)失職、瀆職行為。大量生產(chǎn)事故已經(jīng)證明：違章并不一定出事故，但出事故必定有違章。違章是發(fā)生事故的起因，事故是違章導(dǎo)致的后果。
有些人對(duì)其他單位發(fā)生的事故，不是從中吸取教訓(xùn)警醒自己，而是心懷幸災(zāi)樂(lè)禍之心，我想這樣的人有可能就是下一個(gè)反面教員。
施工事故雖不能說(shuō)能夠杜絕，但是可以得到控制的，這就要求我們做好事故的預(yù)防和事故的抑制。事故的預(yù)防是指采取各種預(yù)防性手段最大限度的消除或減少可能引起事故的各種潛在因素。事故預(yù)防有兩種方式。一種方式為工程物理法，主要側(cè)重于防范事故發(fā)生的物質(zhì)因素，該方法可采取的措施包括：防止危險(xiǎn)因素產(chǎn)生；減少已存在的危險(xiǎn)因素；隔離危險(xiǎn)因素存在的時(shí)間和空間；用障礙物隔離危險(xiǎn)因素；改善危險(xiǎn)因素的基本性質(zhì)；加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)單位防護(hù)能力等；另一種為人的行為法，主要側(cè)重于規(guī)范引發(fā)事故的人的行為，該方式采取的措施包括：進(jìn)行思想教育；加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)等。事故抑制是指在事故正在發(fā)生或者已經(jīng)結(jié)束的時(shí)候，采取各種手段來(lái)減少損失的程度，并采取事故后的援助措施。在損失發(fā)生后，可采取的控制損失措施為：預(yù)防新的危險(xiǎn)源的產(chǎn)生；減少構(gòu)成危險(xiǎn)源的因素；防止已存在的危險(xiǎn)擴(kuò)散；降低危險(xiǎn)擴(kuò)散的速度，限制危險(xiǎn)空間；在時(shí)間和空間上將危險(xiǎn)和保護(hù)的對(duì)象隔離；借助物質(zhì)障礙將危險(xiǎn)和保護(hù)對(duì)象隔離；增強(qiáng)被保護(hù)對(duì)象抵抗風(fēng)險(xiǎn)的能力；迅速處理環(huán)境危險(xiǎn)已經(jīng)造成的危害等。
對(duì)事故發(fā)生的處理，可分為事故發(fā)生時(shí)的處理和事故發(fā)生后的處理。1、當(dāng)事故發(fā)生時(shí)，要立即啟動(dòng)應(yīng)急方案，各方面的管理人員要盡快趕到現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行事故的緊急處理。主要做好幾個(gè)方面的工作。一是迅速搶救傷員，疏散人員，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大造成人員更大的傷亡。二是保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。三是及時(shí)向有關(guān)政府部門聯(lián)系，尋求他們的幫助和必要的支持。四是及時(shí)向企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)事故的發(fā)展動(dòng)態(tài)，依靠企業(yè)的力量妥善處理事故。2、事故發(fā)生后的處理。一是要組織事故調(diào)查組，做好第一手資料留存，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定分析事故原因、認(rèn)定事故責(zé)任，做好后期處理工作；二是總結(jié)事故教訓(xùn)，完善安全防事故措施，加強(qiáng)預(yù)防事故教育，提高全員的勞動(dòng)安全意識(shí)，避免類似事故的發(fā)生。三是嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制，對(duì)事故責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理，以此起到教育的目的。
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